지텔프(G-TELP) 필수 어휘 Day 2 — 과학 상식 기초 25개 표현
과학 상식 기초 맥락에서 반복 출제되는 표현 25개를 뜻, 대표 결합(collocation), 출제 포인트 순으로 정리했습니다. 발음 버튼으로 듣고, 아래 퀴즈로 바로 확인해 보세요.
| 표현 | 뜻 | 대표 collocation | 출제 포인트 | 구분 | |
|---|---|---|---|---|---|
| theory /ˈθiːəri/ | 이론 | propose a theory, support a theory | propose/support a theory 형태로 과학 지문의 중심 주장을 소개할 때 자주 쓰인다. | 단어 | |
| experiment /ɪkˈsperɪmənt/ | 실험 | conduct an experiment, run an experiment | conduct/run/carry out an experiment 등 experiment와 짝을 이루는 동사가 빈칸 문제로 자주 나온다. | 단어 | |
| observation /ˌɑːbzərˈveɪʃn/ | 관찰 관찰, 관측 | make an observation, careful observation | make an observation(관찰하다)이라는 collocation과 함께 관찰 결과를 서술하는 문장에 자주 쓰인다. | 단어 | |
| evidence /ˈevɪdəns/ | 증거 증거, 근거 | strong evidence, provide evidence | evidence는 불가산명사라 앞에 a를 붙이지 않고 a piece of evidence로 센다는 점에 유의해야 한다. | 단어 | |
| conclude /kənˈkluːd/ | 결론을 내리다 | conclude that, researchers concluded | conclude that절 형태로 연구·실험 지문의 마지막 결론 문장에 거의 항상 등장한다. | 단어 | |
| accurate /ˈækjərət/ | 정확한 | an accurate measurement, highly accurate | accurate(사실과 일치하는)와 precise(세밀하고 구체적인)의 뉘앙스 차이를 구분하는 문제가 나온다. | 단어 | |
| precise /prɪˈsaɪs/ | 정밀한, 정확한 | precise measurement, to be precise | to be precise(정확히 말하자면)라는 삽입구 형태로도 자주 쓰인다. | 단어 | |
| measure /ˈmeʒər/ | 측정하다 | measure the temperature, measure the distance | measure는 명사로 '조치, 대책'이라는 뜻도 있어 동사·명사 용법을 함께 확인하는 문제가 나온다. | 단어 | |
| molecule /ˈmɑːlɪkjuːl/ | 분자 | water molecule, molecular structure | 물·공기 등 기초 화학 지문에서 물질의 구성 단위를 설명할 때 반복적으로 등장한다. | 단어 | |
| particle /ˈpɑːrtɪkl/ | 입자 | dust particle, tiny particle | dust particle, fine particle처럼 대기오염·건강 지문에서도 자주 함께 나온다. | 단어 | |
| substance /ˈsʌbstəns/ | 물질 | a chemical substance, a harmful substance | harmful substance(유해 물질)처럼 안전·환경 지문과 자연스럽게 이어지는 표현이다. | 단어 | |
| reaction /riˈækʃn/ | 반응 | chemical reaction, cause a reaction | 화학 반응뿐 아니라 사람의 '반응'을 뜻하는 일반적 의미로도 자주 쓰이므로 문맥을 함께 봐야 한다. | 단어 | |
| friction /ˈfrɪkʃn/ | 마찰 마찰, 불화 | reduce friction, create friction | 물리 개념 외에 '사람 사이의 마찰, 갈등'이라는 비유적 의미로도 쓰이니 함께 알아두자. | 단어 | |
| energy /ˈenərdʒi/ | 에너지 | renewable energy, energy source | renewable energy(재생 에너지), energy source(에너지원)처럼 환경·에너지 지문 전반에 필수적인 어휘다. | 단어 | |
| mass /mæs/ | 질량; (많은) 양, 덩어리 | body mass, a mass of | 무게(weight)와 질량(mass)은 과학적으로 다른 개념이라는 점을 구분하는 문제가 출제된다. | 단어 | |
| temperature /ˈtemprətʃər/ | 온도, 기온 | room temperature, rising temperature | rising temperature(상승하는 기온)는 기후·환경 지문에서도 반복적으로 등장하는 핵심 표현이다. | 단어 | |
| freeze /friːz/ | 얼다, 얼리다 | freeze at, freezing point | freeze at zero degrees처럼 어는점 개념을 설명하는 과학 지문에서 melt(녹다)와 대비되어 자주 나온다. | 단어 | |
| evaporate /ɪˈvæpəreɪt/ | 증발하다 | evaporate quickly, water evaporates | 물의 순환(water cycle)을 설명하는 지문에서 freeze, melt와 함께 세트로 나오는 경우가 많다. | 단어 | |
| cell /sel/ | 세포 | blood cell, cell structure | blood cell(혈액 세포)처럼 생물·건강 지문에서 세포 단위를 설명할 때 기본이 되는 단어다. | 단어 | |
| bacteria /bækˈtɪriə/ | 박테리아, 세균 | harmful bacteria, kill bacteria | bacteria는 이미 복수형(단수는 bacterium)이라 is가 아닌 are와 함께 쓰인다는 문법 포인트가 출제된다. | 단어 | |
| carry out an experiment | 실험을 수행하다 | carry out가 conduct, perform과 바꿔 쓸 수 있는 동의 표현이라는 점을 묻는 문제가 나온다. | 콜로케이션 | ||
| shed light on | ~을 밝혀주다, 해명하다 | 새로운 연구 결과를 소개하는 문장에서 shed light on이 explain의 세련된 대체 표현으로 자주 쓰인다. | 숙어 | ||
| give off | (냄새·열·빛 등을) 내다, 방출하다 | give off는 emit의 쉬운 표현으로, 화학 반응이나 자연 현상을 설명하는 지문에서 자주 쓰인다. | 숙어 | ||
| prove to be | ~인 것으로 판명되다, 드러나다 | prove to be + 형용사 구조로 실험·연구 결과를 요약하는 문장에 자주 쓰인다. | 표현 | ||
| put to the test | ~을 시험해 보다, 검증하다 | 수동태 be put to the test 형태로 이론이나 방법이 검증되는 과정을 설명할 때 자주 쓰인다. | 숙어 |
Day 팁 — 지텔프 지문에 자주 나오는 과학 상식 어휘 25개다. theory, experiment, evidence처럼 연구 과정을 설명하는 명사와 shed light on, prove to be 같은 표현을 통해, 실험 결과를 서술하는 글의 전형적인 문장 구조에 익숙해지자.
헷갈리기 쉬운 짝
- accurate ↔ precise
- precise ↔ accurate
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