보카 마스터 — 난이도순 통합 코스 Day 711 — C1 어휘 25개 표현
C1 어휘 맥락에서 반복 출제되는 표현 25개를 뜻, 대표 결합(collocation), 출제 포인트 순으로 정리했습니다. 발음 버튼으로 듣고, 아래 퀴즈로 바로 확인해 보세요.
| 표현 | 뜻 | 대표 collocation | 출제 포인트 | 구분 | |
|---|---|---|---|---|---|
| remedial | 보충의, 교정의 | remedial classes, remedial education | — | 단어 | |
| delinquency /dɪˈlɪŋkwənsi/ | 비행, 범죄 행위 | juvenile delinquency, risk of delinquency | 수능 지문에서 '사회학습이론' 주제와 관련해 자주 쓰이는 표현이다. | 단어 | |
| yo-yo dieting | 요요 다이어트, 체중이 반복적으로 늘고 줄고를 반복하는 것 | yo-yo dieting, a cycle of yo-yo dieting | 고급 답변에서 다이어트 반복 실패를 설명할 때 쓴다. | 표현 | |
| subjunctive mood | 가정법(사실과 다른 상태를 나타내는 동사 형태) | the subjunctive mood of were, use the subjunctive mood | if절에서 인칭에 관계없이 were를 쓰는 것이 가정법 과거의 대표 예다. | 콜로케이션 | |
| emulate /ˈɛmjəleɪt/ | 본받다, 모방하려 하다 | emulate a role model, strive to emulate | 수능 지문에서 '사회학습이론' 주제와 관련해 자주 쓰이는 표현이다. | 단어 | |
| hypothetical past | 가정법 과거(현재 사실과 반대되는 과거시제 사용) | a hypothetical past tense, express the hypothetical past | 형태는 과거시제지만 의미는 현재의 반사실을 나타낸다. | 콜로케이션 | |
| wish + past perfect | ~했더라면 좋았을 텐데(과거에 대한 후회) | wish I had known, wish they had waited | wish 뒤에 과거완료를 써서 과거 사실에 대한 후회를 표현한다. | 구문 | |
| never fail to | 반드시 하다 (이중부정을 통한 강한 긍정) | never fail to check, never fails to impress | never와 fail이라는 두 부정 요소가 결합해 강한 긍정의 의미를 만든다. | 구문 | |
| as if + past perfect | 마치 ~했던 것처럼(과거 사실에 대한 가정) | as if nothing had happened, as if she had known | as if 뒤에 과거완료를 쓰면 주절 시점보다 앞선 사실에 대한 가정을 나타낸다. | 구문 | |
| know better than to | 할 만큼 어리석지 않다 | know better than to, should know better | 겉으로는 긍정문이지만 실제로는 하지 않는다는 부정의 의미를 담은 관용구이다. | 구문 | |
| were to | 만약 ~한다면(미래에 대한 강한 가정) | if the plan were to fail, were to happen | 실현 가능성이 매우 낮은 미래를 가정할 때 if절에 were to를 쓴다. | 구문 | |
| instructive | 교육적인, 유익한 | a instructive lecture, find something instructive | — | 단어 | |
| predisposition /ˌpriːdɪspəˈzɪʃən/ | 성향, 소인 | predisposition toward, genetic predisposition | 수능 지문에서 '사회학습이론' 주제와 관련해 자주 쓰이는 표현이다. | 단어 | |
| religious pluralism /rɪˈlɪdʒəs ˈplʊrəlɪzəm/ | 종교 다원주의 | promote religious pluralism, era of religious pluralism | 한 사회 안에 여러 종교가 공존하는 상태를 가리키며, interfaith dialogue를 통해 유지되는 경우가 많다. | 콜로케이션 | |
| mindful eating | 마음챙김 식사, 먹는 행위에 온전히 집중하는 식습관 | mindful eating, practice mindful eating | 고급 답변에서 건강 트렌드를 설명할 때 쓴다. | 표현 | |
| nonconformity /ˌnɒnkənˈfɔːrməti/ | 비순응, 비동조 | reward nonconformity, act of nonconformity | 수능 지문에서 '사회학습이론' 주제와 관련해 자주 쓰이는 표현이다. | 단어 | |
| should happen to | 혹시라도 ~하게 된다면(가능성이 희박한 조건) | should you happen to need help, if it should happen to rain | if를 생략하면 should가 문두로 나가 도치가 일어난다. | 구문 | |
| interfaith dialogue /ˈɪntərfeɪθ ˈdaɪəlɔːɡ/ | 종교 간 대화 | promote interfaith dialogue, participate in interfaith dialogue | 서로 다른 종교 전통 간의 대화와 협력을 가리키며, religious pluralism을 실제로 실현하는 활동이다. | 콜로케이션 | |
| the last person to | 결코 할 사람이 아닌 | the last person to, the last one to admit | 긍정문 형태의 the last person to 구문이 강한 부정의 의미를 전달하는 관용 표현이다. | 구문 | |
| groupthink /ˈɡruːpθɪŋk/ | 집단 사고 | fall victim to groupthink, avoid groupthink | 수능 지문에서 '사회학습이론' 주제와 관련해 자주 쓰이는 표현이다. | 단어 | |
| religious taboo /rɪˈlɪdʒəs təˈbuː/ | 종교적 금기 | violate a religious taboo, strict religious taboo | 종교적으로 금지된 행위나 대상을 가리키며, 공동체의 정체성과 경계를 규정하는 기능을 한다. | 콜로케이션 | |
| anthropological /ˌænθrəpəˈlɒdʒɪkəl/ | 인류학적인 | anthropological perspective, anthropological research | 유물 발굴을 다루는 archaeological과 달리, 살아있는 인간 사회와 문화를 연구하는 관점을 가리킨다. | 단어 | |
| fall off the wagon | 결심을 못 지키고 예전 습관으로 되돌아가다 | fall off the wagon, fall off the wagon completely | 고급 답변에서 다이어트 실패 경험을 유머러스하게 설명할 때 쓴다. | 숙어 | |
| prosocial /proʊˈsoʊʃəl/ | 친사회적인 | prosocial behavior, encourage prosocial actions | 수능 지문에서 '사회학습이론' 주제와 관련해 자주 쓰이는 표현이다. | 단어 | |
| proficiency | 숙련도, 능숙함 | language proficiency, a proficiency test | — | 단어 |
Day 팁 — 추상적·학술적 어휘가 중심입니다. 개별 암기보다 비슷한 단어와의 구분에 신경 쓰세요.
헷갈리기 쉬운 짝
- subjunctive mood ↔ hypothetical past 75
- hypothetical past ↔ subjunctive mood 75
- wish + past perfect ↔ if only past perfect, third conditional 75
- never fail to ↔ double negative
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